教师评课记录表
授课人：刘相均 班级 ：高二1班 学科：生物
时间：2020年8月27日 周四下午第四节
课题： 《通过神经系统的调节》
教师签名：
孔令钊、刘瑞丽、王凤丽、王嘉璐
考勤总结：全勤
刘相均老师自评：
本节课是新学期的第一次生物组听评课活动,主要目的是统一听评课标准,全员参与其中,积极准备,认真评课,共同进步.
第二章节的内容难度系数较大,较为抽象,通过讲授发现,学生对反射活动反应较好,很感兴趣,但是对兴奋在神经元上的传导过程掌握不好,这是本节课的一个失败点,在下节课里,转变方法,详细讲解.
王嘉璐：1.思路条理清晰,举例与实际生活相结合.
孔令钊: 1.对神经纤维上膜电位的变化讲解细致,板书图片与知识点紧密联系,有助于学生对知识点的掌握.
刘瑞丽:1.上课风趣幽默.
2.对难点应当堂练习,加强记忆.
王凤丽:1.学生上课与老师积极互动,跟着老师思路走。
总结：
本次听课生物组全体到位，评课时大家积极认真发言，第二章的内容是重难点,如何帮学生理清思路,将抽象化的内容形象化,是我们接下来共同的目标任务。
