2015-2016学年度第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想:
本学期我们将以文昌中学教科研处提出的“关于教科研处2016年度发展规划的通知”为中心,围绕我校的具体情况,积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。严格执行教科研室、学校的各项教育、教学制度和要求,以“高效求真课堂”为抓手,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,切实抓好校本科研、协同备课,从而促进全体英语教师的业务水平。力求建起一支课改意识强,理念先进,教学规范,团结协作,成绩突出,具有特色的周口市文昌中学英语教研组。
二、工作基本目标:
1.教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳定提高英语教学质量。
2.教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,积极参与魏宏聚教授的“课堂教学切片诊断”的实验研究,认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、工作要求与具体措施如下:
1.加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语教师都要利用集体备课时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习高效课堂操作规程,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后跟踪”、等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组按照各级段所规定的集体备课时间,组长做好点名签到,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,英语教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效;备标准、备教材、备学生、备教法学法、备电教手段;统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一训练梯度。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4.打造“切片诊断、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体听课,及时切片诊断进行评课。要把听课、评课落实到实处,不能敷衍了事,应该实事求是,各抒已见,真正达到"人人参与,人人思考,人人发言,人人受益"的最终目的。共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作探究的时效性为重点,从而来实现求真高效课堂。
5.精准练习、抓好跟踪。徐其运校长经常讲:“教师不跟踪,教学就落空”,英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈,英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育,重视学生的听说读写的能力培养,规范书写习惯。课后跟踪是教学反馈的重要环节,作业的跟踪要做到"五有五必",即:有发必收,有收必批,有批必改,有改必评,有错必纠。对每单元的单词要进行依次听写,每单元考查一次,对试卷要做到热处理,及时分析、更正要及时。抓好平时的学科测试,从学生的实际出发,认真组织命题,教研组严格审核,力求试卷能真实反映教学情况。考后要公平合理的批改试卷,详细记载试卷中学生所暴露出来的问题,及时进行质量分析。
6.丰富学生的课外活动,激发学生的学习兴趣。英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣,但他们的学习潜能还是有的,因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、活泼的学习氛围,另一方面应多开展一些课外活动,充分利用三餐路队的几分钟时间让学生背诵《新课标校园英语1000句》,开展《三段式作文》背诵活动来激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
7.协助高三英语备课组长抓好毕业班工作,制定好备课组复习计划,做好新课教授和总复习工作,组织好一模,二模英语考试。抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读能力的训练。另外所有英语教师要协助高三教师搞好“百日冲刺”的训练和模拟考试,力争高考第一仗顺利。
8.组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定切片诊断为教研专题,全体英语教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教学反思和教育教学论文。
总之,在学校教科研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为文昌中学一年有形、二年有声、三年成名的宏大目标而贡献力量。
附本期各项活动计划表:
周次 | 起止时间 | 活动内容 | 备注 |
一 | 2.21-2.27 | 制定个人教学进度计划 | |
二 | 2.28-3.5 | 集体制定教研组工作计划 | |
三 | 3.6-3.12 | 启动切片诊断教研活动 | |
四 | 3.13-3.19 | 检查各年级新课标校园英语1000句朗读背诵开展情况 | |
五 | 3.20-3.26 | 优秀作业、教案评比 | 第一次月考 |
六 | 3.27-3.4.2 | 主题研讨:切片诊断“如何做好英语情景教学的目标展示” | |
七 | 4.3-4.9 | 组内听评课活动;老中青教师以老带新帮扶总结 | |
八 | 4.10-4.16 | 英语三段式作文背诵大赛 | |
九 | 4.17-4.23 | 期中试题命制及备考工作 | 第二次月考 |
十 | 4.24-4.30 | 主题研讨“如何提高学生的阅读能力” | |
十一 | 5.1-5.7 | 高三三轮复习启动 | |
十二 | 5.8-5.14 | 组内听评课 | |
十三 | 5.15-5.21 | 高中一、二年级英语尖子生对抗赛 | 第三次月考 |
十四 | 5.22-5.28 | 主题研讨“如何提高学生的三段式作文书面表达能力” | |
十五 | 5.29-6.4 | 高三迎考 | |
十六 | 6.5-6.11 | 全力做好送考工作 | 高考 |
十七 | 6.12-6.18 | 一、二年级青年教师基本功大赛,强化培优补差 | |
十八 | 6.19-6.25 | 迎接期末考试 | |
十九 | 6.26-7.2 | 教研组工作总结 |
周口文昌中学高中部英语组
2016.03.07