教而不研则浅，研而不教则空。为深化课堂教学改革，促进校际教研交流，近日，我校初中数学组联合桂园路中学的老师们，在乐和楼开展了一场干货满满的集体教研活动。本次活动由九年级数学组长王喜艳老师主持，两校教师齐聚一堂，在交流研讨中碰撞思维火花。
上午7:50，老师们准时齐聚乐和楼一楼教室，共同聆听孙依珊老师带来的《反比例函数的图像和性质》公开课。课堂设计紧扣课标要求，精准把握知识点的深度与广度，同时巧妙融入中考题作为例题，让学生在夯实基础的同时，提前熟悉中考命题思路与解题方法。
教学过程中，孙老师借助希沃白板传屏功能，将学生展写的答案清晰直观地呈现在大屏幕上，保障课堂节奏连贯高效；更利用豆包动画动态演示反比例函数图像与比例系数k的关系，把抽象的函数变化规律转化为形象生动的动态画面，极大激发了学生的探究兴趣。从函数解析式推导，到图像绘制与性质分析，孙老师层层递进、循循善诱，充分凸显学生的主体地位，台下听课教师也全神贯注，认真记录课堂中的每一个精彩细节。
公开课结束后，教研活动进入评课环节。两校教师代表于瑞瑞老师、张利利老师依次发言，从教学目标设定、教学环节设计、信息技术融合、中考导向落实等多个维度，对孙老师的课进行全面细致的点评：既肯定了课堂紧扣课标、对接中考的鲜明导向，也点赞了信息技术与学科教学的深度融合。
评课尾声，初中数学负责人岳伟主任进行总结发言，将评课内容进一步升华：他先肯定了孙老师的教学成绩，接着又提炼了孙老师课堂的核心优势，同时结合校际教学实际，明确了老师们日常教学的注意事项——比如“要强化课标与中考的双向衔接，在基础课中渗透应试思维”“信息技术工具要服务于教学本质，避免形式化”等，让在场教师对后续教学方向有了更清晰的认知。
评课环节过后，两校优秀教师代表上台分享教学经验。文昌中学陈小超老师结合自身教学实践，带来了关于提升课堂效率的实用妙招，从学情分析、教学设计到作业批改，满满的干货让在场教师受益匪浅；桂园路中学孙凤勤老师则围绕计算过关与小组合作两大教学重点，分享了实操性极强的教学经验，为在场教师优化日常教学提供了全新思路。
活动的最后一项流程是分年级集体备课。各年级教师分组围坐，围绕近期教学进度、教学重难点、学情研判等核心问题展开深入研讨。大家各抒己见、群策群力，从例题的选取、教学方法的优化，到分层作业的设计，逐一敲定细节，将本次教研的成果切实转化为提升课堂教学质量的具体方案。
一场教研，是一次成长的契机；一次交流，是一场思维的盛宴。未来，初中数学组将继续以教研为纽带，加强校际合作，携手探索教学新路径，让数学课堂焕发出更蓬勃的生机与活力！
