冬阳煦暖，研意正浓。为深化校际交流，共探教学新径，提升课堂实效，2025年12月24日下午，桂园路校区英语组教师莅临文昌中学，与我校初中英语教师齐聚一堂，开展了一场聚焦课堂、务实深入的联合教研活动。本次活动由文昌校区初中英语学科主任彭凯军老师主持。
活动伊始，两校教师共同走进七年级课堂，聆听了文昌校区任卫丽老师执教的《Unit6 Celebrating the Big Days》阅读课。任老师以生动的文化情境导入，引导学生探索春节的庆祝方式，将语言学习、文化认知与思维训练深度融合。
课堂设计紧扣主题，环节清晰流畅。任老师通过预测、略读、精读等多样化阅读策略，指导学生从文本中获取信息、理解内涵、比较文化异同。她巧妙组织小组合作，让学生围绕节日习俗进行讨论与展示，课堂互动积极，学生参与度高，充分展现了在真实语境中运用语言的能力，为后续研讨提供了优质课例。
观摩课后，两校教师展开了深入而高效的评课交流。会议由彭凯军主任主持，大家围绕任老师的课堂，既肯定亮点，也共商优化。
首先，文昌中学各年级教师代表进行了针对性点评。七年级刘华苹老师从单元整体设计与学情把握角度，肯定了课堂活动对学生兴趣的激发；八年级吴文静老师聚焦阅读策略的渗透与课堂互动有效性，提出了中肯建议；九年级马睿倩老师则从语言产出与中考能力衔接方面分享了见解。
随后，桂园路校区朱亚青老师从新课标理念与新教材使用的宏观视角进行了专业点评。她高度评价了本节课在培养学生文化意识与跨文化沟通能力方面的设计，同时就如何进一步深挖文本、凸显学习主体性提出了宝贵建议，引发了在场教师的深度思考。
评课环节后，活动进入经验分享阶段。文昌校区九年级于晓霞老师以“日常教学中的实用小妙招”为主题，进行了一场生动、接地气的专题分享。于老师结合自身丰富的教学实践，从课堂管理、词汇记忆、句型操练、作业设计等细微处入手，分享了一系列操作性强、效果显著的教学“金点子”。例如，如何利用课前三分钟开展“微演讲”激活学生思维，如何通过趣味口诀化解语法难点，又如何设计分层任务让不同学力的学生均有收获。她的分享紧扣教学实际，充满巧思与温度，为在场教师优化日常教学、提升课堂效率提供了大量可即时借鉴的宝贵经验，现场反响热烈。
随后，教师们按年级分组，围绕当前教学进度、重难点突破及期末复习规划进行了更具针对性的集体备课。七年级组着重探讨了如何巩固入门兴趣与夯实基础；八年级组聚焦阅读能力的深度培养与单元整合教学；九年级组则直指中考，就复习节奏、资源整合与备考策略进行了务实协商。分组讨论气氛热烈，成果丰硕。
活动尾声，彭凯军主任进行总结。他感谢桂园路校区同仁的真诚分享，并指出本次联合教研是一次成功的智慧碰撞与实践探索，有效促进了两校教师的专业成长。他希望未来能继续搭建此类高质量交流平台，深化合作，共同进步。
日影西斜，研思未歇。我们深信，教研是教师专业成长的坚实阶梯，校际合作是教育质量提升的重要引擎。文昌校区与桂园路校区初中英语组将以此次活动为新的起点，在教学改革与实践的道路上同心同行，为全面提升学生的英语学科核心素养而继续努力，共绘教育新篇！
期待下一次，更美好的相聚！
