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抗疫典范教师篇(五)——生如春蚕吐芳丝,甘为蜡烛照人间

时间:2022-06-15 点击:115次


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    尽职尽责—张敏老师

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    走廊上,教室旁,办公室中,随处都可以看到她跟踪学生学习的身影。她是一名英语老师,也是一名班主任,更是学生眼中学习和生活上的好“妈妈”。




    夏天你好


    作为英语老师,她认真负责,每天反复对学生所学知识进行跟踪指导。她关注后进生,喜欢研究问题,思考教法;身为班主任,她尽心尽责,常年如一日地守在班级里,总是最早到班、最晚离开的那个人。

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    夏天你好


    她严抓学生学习的同时,更关注学生心理健康。疫情封校期间,她主动担起了“心理老师”的职责,经常找学生谈心,了解学生的心理状况,她用敬业的精神,受到学生的爱戴,也得到了领导和同事的认可。师者仁心,诲人不倦。张敏老师用爱与责任为学生架起了学习的桥梁,一届又一届的优秀毕业学子,见证了她的辛勤汗水浇灌出的丰硕果实!

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    爱岗敬业—霍金瑞老师

    她是新来的年轻教师,但是面对工作上的困难,她却丝毫不退缩。用她的话说:“年轻人就应该多奋斗”!刚踏入教坛的她,便承担了三个班级的生物课,在学生眼中,课上她是严厉的老师,课下她是知心的朋友,亦师亦友,她将所有精力献给了学生。



    夏天你好


    疫情期间,有些同事因疫情被封控在了小区,无法到校上课,但是学生的课程又不能落下。听到这一消息,霍金瑞老师义无反顾的接下了另外三个班级的生物课,每天六个班级的课堂上,她一遍又一遍的讲解着知识点,课下还组织学生进行生物考试,检测学生的学习效果,唯恐学生掌握的知识不够牢固。

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    夏天你好



    逆行是担当,坚守是责任。霍金瑞老师用行动践行着教育的初心,用孜孜不倦的态度为六个班级的学生在疫情期间保驾护航!

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    甘于奉献—张瑞老师

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    这一次她也成为了一名“逆行者”,是教育初心的召唤,是学生渴望知识的眼神,令她义无反顾地回到工作岗位,同时以极大的热忱坚守在工作中。

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    封控的消息传来,本请假在家工作的张瑞老师,心急如焚,她当时的脑海中只有一个想法:“两个班级的学生学习怎么办?”于是,她安慰好本该在家陪伴的孩子,当即决定向小区和学校申请,毅然回到学校,坚守在自己的工作岗位上。回到学校的张瑞老师,得知有班级英语课无法正常开课时,主动请缨。封控在学校期间,她认真备课,对学生进行较真跟踪。公而忘私,甘于奉献。张瑞老师用实际行动诠释了“舍小家为大家”的深刻内涵,毅然坚守,心系学生,用爱在文昌灌溉出一片沃土。

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    阳光冲破乌云的阴翳

    春风化解严冬的冰寒

    灯塔引领航船的方向

    文昌的教师们

    如光似风是灯塔

    为学生成长带来希望



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