春风送暖，绿意盎然，为进一步培育学生环保意识，倡导文明行为习惯，引导全体师生争做绿色校园、文明校园的践行者与守护者，营造整洁、优美、文明、和谐的校园环境，我校于2026年4月13日隆重举行“环保从小事做起，文明从身边开始”主题升旗仪式。全校初中部师生齐聚操场，以庄重的仪式开启本次环保文明主题教育活动。
当庄严的《中华人民共和国国歌》奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起、迎风飘扬，全体师生行注目礼，高唱国歌，心中满是对祖国的热爱，也承载着对绿色校园、文明校园的美好期许。紧接着教师代表张一笑老师发表题为《环保从小事做起，文明从身边开始》的国旗下讲话。围绕环保与文明两大主题，结合校园生活实际，向全体师生阐述了保护环境、践行文明的重要意义。教师代表指出，校园是我们共同学习、生活的家园，每一位师生都是校园环境的维护者、文明风尚的传播者，保护环境不仅是一种责任，更是一种素养，践行文明不仅是一种要求，更是一种品质。希望全体师生将环保意识内化于心、外化于行，把文明习惯融入日常，以自身行动为校园增添绿色与文明，用实际行动影响身边人，共同打造整洁有序、文明向上、生态宜居的美丽校园。
随后由七年级1班优秀学生代表沈远同学，分享环保与文明的践行心得和学习的经验。他提到春生夏长，万物向阳。正所谓“一年之计在于春”，在这充满希望的季节，我们要奋发向上，努力学习，不负春光。但学习光靠埋头努力远远不够，如孔子所说：“工欲善其事，必先利其器。”好的学习方法，就是我们学习得力的工具，能让我们事半功倍，不用盲目瞎忙活，学得更轻松、更高效。今天，我就想跟大家聊聊我平时用到的几个学习方法，和同学们一起交流进步。
首先，要学会分清主次，做好学习规划。我们每天的学习任务都很多，千万不能想到哪做到哪，要清晰区分重要任务与次要任务：比如第二天老师要讲评数学、语文试卷，就要优先完成，在剩余时间里，再去处理其他学习任务。只有分清主次、合理规划，才能避免手忙脚乱，也能少一点焦虑。
其次，一定要坚持预习和复习。《论语》开篇便说：“学而时习之，不亦说乎？”预习与复习，正是“时习之”的核心。预习不是简单通读课文，而是带着思考去读。例如语文学科的预习要梳理文章内容、分析情节与人物形象、尝试完成课后习题、标记背诵要点，让课堂学习更有针对性；复习也不是走马观花地浏览，而是系统梳理知识点，彻底弄懂上节课没听懂的疑问，让知识真正内化于心，形成完整的学习闭环。另外，整理错题是查漏补缺的关键。我们整理错题本，不是单纯抄题目，而是把错题重新做会，弄清楚错在哪、薄弱点是什么，避免下次再犯同样的错误，慢慢就能补上知识漏洞。正如古人所言：“前车之覆，后车之鉴。”错题本是我们的“知识漏洞清单”，只有把漏洞补全，才能在学习中稳步前行，避免在同一个地方摔倒两次。
最后，我想说，学习没有捷径，但有方法。正是这些方法，让我在学习中不断成长；学习的过程并不是一帆风顺的，但有坚持的力量。只要我们带着热情和认真，一步一个脚印地走下去，就一定能在学习中收获成长，取得进步。愿我们都能不负春光、不负韶华、不负青春，在有限的时光里，收获无限的可能！
最后，刘俊杰副校长为上周德育获奖班级颁发流动红旗，政教处彭凯军主任对开学以来政教工作进行通报总结。再次强调环保与文明行为的重要性，并对全体师生提出期许：希望大家以此次升旗仪式为契机，把“环保、文明”二字牢记心中，落实到每一天的行动中，从弯腰捡起一片垃圾、随手关闭一盏电灯、轻声慢步过走廊、友好对待每一位同学这些小事做起，养成良好的行为习惯，争做环保小卫士、文明好少年，让环保成为常态，让文明成为习惯，共同携手建设更加美好的校园。
此次主题升旗仪式，不仅让环保、文明的理念深入每一位师生心中，更激发了大家践行环保、守护文明的主动性和自觉性。今后，我校将持续开展环保文明系列主题教育活动，将环保教育、文明养成融入校园教育全过程，引导全体师生以小行动彰显大担当，用好习惯铸就好风尚，让绿色环保、文明有礼的风气遍布校园每一个角落，助力每一位学子成长为有责任、有素养、讲文明、爱环境的新时代好少年！
