教学教研简讯
2016年第2期
周口市文昌中学教科研处 2016年3月9日
【校长寄语】
所有能使孩子得到美的享受、美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 ——朱贵华
【教育理念】
一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。 ——苏霍姆林斯基
【教学教研】
周口文昌中学于本周三下午第四节举行教研组长论坛，此次参与会议的有徐校长、李亚莉主任、以及初高中部各学科教研组长。会议围绕本学期教学、研究、学习三大主线展开，具体如下：
首先李亚莉主任重申了本学期教学、研究、学习三大主线，具体阐述了以下几点：
1.优质课3月底级部赛课结束，4月进行校级赛课；
2.课题研究依然以魏宏聚教授为主线；
3.教师的专业成长坚持“八个一”工程，各备课组长要起到引领带头作用。
接下来各备课组长畅所欲言，谈关于本学期教科研规划和建议：
朱琳指出实验室无专人监管，生化老师考核不规范；陈传宇说应该围绕求真大课堂进行，让各个环节更加具体，有效；任海燕说抓住魏教授的切片教学和听评课，让理论和实践更好的结合；于圆圆说应每周举行一次学科组集体听评课活动，即听即评，效果将立竿见影；
徐校长有感而发，总结性指出：
教研组长要归位，要有自己本学科集会时间，具体的学科任务，规划及研究的成果。
所有本学期各学科的活动都要围绕求真大课堂而进行，潜心去完善求真大课堂。
各备课组长在努力做好本职工作的同时，点亮学科组团队。
会议进行到最后，高中部的教研组长意犹未尽，留下来继续展开激烈的讨论，黄老师首先指出，鉴于初高中部的教育目标的差异，以及各级部的工作重点的不同，业务检查标准和侧重点应该不一样；另外我们所研究的求真大课堂应该申报成课题，经研究形成成果，出版专利；叶凤娟老师更加具体的指出我们本学期教科研的努力目标可定为，利用切片教学法对求真课堂的探索研究；各学科组分担一些子课题进行学期活动，下周三可以让魏教授参加我们的启动仪式，并聘为我们的课题专家。
讨论到了最后，李亚莉主任进行了总结性发言，通过今天的教研论坛，我们清晰了本学期的工作方案和具体思路，对以后工作的开展奠定了良好的基础。
教科研处
