为缅怀革命先烈，铭记历史沧桑，弘扬爱国主义精神，引导学生厚植家国情怀，我校于2025年12月15日隆重举行“国殇永不忘，吾辈当自强”主题升旗仪式。全体师生齐聚操场，以庄严肃穆的仪式，致敬先烈，砥砺初心。
伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生昂首挺胸，行注目礼，嘹亮的歌声响彻校园上空，爱国之情在每个人心中激荡。
紧接着高三教师代表赵金钊老师进行国旗下演讲，他提到刚刚过去的12月13日，是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。当南京城的上空降下半旗，当防空警报划破寂静，我们再次为30万遇难同胞默哀，为那段山河破碎的历史驻足。这段铁证如山的惨案，不是泛黄书页上的冰冷文字，而是中华民族永远无法愈合的伤痛，是我们必须永远铭记的国殇。80余年前，侵华日军的铁蹄踏破金陵古城，六周之内，30万手无寸铁的平民惨遭屠戮。这不是遥远的传说，而是无数家庭的破碎，是人类文明史上的黑暗一页。2014年，全国人大常委会正式将12月13日设立为国家公祭日，让对遇难者的缅怀上升为国家意志。这不是为了延续仇恨，而是正如习近平主席所言，要唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守。
作为教育工作者，我们深知：铭记历史，是为了守护未来；缅怀先烈，是为了汲取力量。今天的我们，不必再直面枪林弹雨，但肩头却扛着传承民族记忆、培育时代新人的重任。我们要告诉同学们，和平从来不是历史的常态，而是需要实力捍卫的权利；民族的尊严，从来不是靠乞求得来，而是靠自强不息铸就。并呼吁同学们，历史的钟声仍在回响，时代的使命已然在肩。让我们把对先烈的缅怀，化为前行的动力；把对和平的珍视，化为自强的行动。相信终有一天，你们会用学识、用担当、用奋斗，让中华民族以更昂扬的姿态屹立于世界民族之林！随后高三年级2班学生代表阮萧嫚同学结合自身感悟，分享了她的学习心得：
第一，要树立“大目标”下的“小规划”。我们的大目标，是成为对国家、对社会有用的人。但这个目标需要分解到每一天。我习惯在每周日晚上，花15分钟规划下周的学习重点；每天睡前，花5分钟回顾当天的知识点，并列出第二天的“待办清单”。这种“大处着眼，小处着手”的方法，能让我们始终保持方向感，避免在题海中迷失。
第二，要构建“输入”与“输出”的闭环。学习绝不是被动接收。我坚持“三遍学习法”：第一遍，预习，带着问题听课；第二遍，复习，用自己的话复述知识点，比如给同桌讲一道难题，讲不明白的地方就是薄弱点；第三遍，输出，通过做题、写总结、参加讨论来检验和巩固。这个过程就像给大脑“充电”再“放电”，知识才能真正内化。
第三，要善用“错题本”这个“宝藏工具”。我的错题本不只是抄题本，而是“反思本”。我会用三种颜色的笔：黑色抄题目，红色写正确答案，蓝色写错误原因和知识点总结。定期翻看，就能避免在同一个地方摔倒两次。这就像战士在战斗后复盘，找到敌人的突破口，下次才能一击制胜。
第四，要保持“劳逸结合”的健康节奏。高效地学习需要健康的身体和清醒的头脑。我坚持每天锻炼半小时，无论是跑步还是打球，都能让紧绷的神经得到放松。同时，保证充足的睡眠至关重要，熬夜刷题往往事倍功半。一张一弛，方能长久。
此次主题升旗仪式，不仅是一次深刻的爱国主义教育，更是一堂生动的励志课。它让全体师生在铭记历史中汲取奋进力量，在缅怀先烈中坚定理想信念。我校将持续深化爱国主义教育，引导学生把个人成长与国家发展紧密相连，让红色基因、革命薪火代代相传。
