坚持激励育人。有教育家曾言：“对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些批评和指责。”彭旗中老师始终坚信触动内心的激励能激发出学生无限的潜力。他坚持每年都组织学生观看当年的感动中国人物颁奖晚会；他激励学生要做有理想、有目标的人，同时引导学生发现身边同学身上的优点并互写颁奖词。作为教师，他也亲自动笔，用充满鼓励性的语言激励学生，引领学生追求自己的目标和理想。每次考试结束，他总能找到每个学生的进步点，让一杯奶茶成为进步学生的“小荣耀”，给予奋斗中的孩子们无限能量。润物有声，许多孩子在彭老师的激励下不断超越自我，成绩稳步提升，从一名普通生成长为学优生。
坚持低调做人。《论语》曰：“讷于言，敏于行。”彭老师话语谨慎，做事行动敏捷，如君子一般。三楼办公室的打印机坏了，彭老师一声不响地修好；三楼办公室的水壶空了，彭老师默默地添上水……做人低调，做事认真，与同事相处融洽，乐于帮助他人，这就是彭老师的画像，也是文昌全体老师的画像。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。彭旗中老师坚持低调做人、认真做事，坚持用爱与激励教育孩子，坚持多年来如一日的陪伴孩子，坚持每节课都不重复自己。彭老师的坚持会一如既往下去，相信他的努力会换取孩子们广阔的未来。
