“人不率则不从，身不先则不信。”这句古老的谏言，如同明亮的灯塔，照亮着每一个教育者的道路。它提醒我们，作为领导者，必须以身作则，做出榜样，才能赢得他人的信任和尊重。在副校长任艳伟的身上，我们看到了这种榜样的力量。
他以自己的认真培优，带动了其他老师也认真对学生培优。每天晚饭后至晚自习前的这段时间，高三教室外的走廊里跟踪培优蔚然成风，任艳伟对他所带班级学生正在进行知识点逐人过关，他也曾说过和学生“斗智斗勇”会败下阵来，但转眼又对违纪学生进行谆谆教诲。
他以自己的备课态度，引领了其他老师也仔细认真地准备课程。每周一、周四的下午，睿思楼305教室语数外教师齐聚一堂，研学情、备重难点、论教法，有条不紊。任艳伟会在数学教研组长的统一分配下做好自己的事，分享给大家，和高三数学老师们一起为提高学生成绩而在坚持着。
他以自己的反思精神，激发了其他老师也深入思考教学得失。期中测试后，高三全体教师认真反思前一段教学得失，形成文字，任艳伟仔细阅读每位老师的心得体会，并选出比较好的与大家分享。他强调：反思最能促进教师成长，一定要自己动笔，无论长短都是思考的结晶。
任艳伟所展现出的榜样力量，其实是一种精神的力量。他以自己的行动，诠释了一种对教育的热爱、对责任的担当、对未来的期待。他让每一个老师都明白，只有我们自己做到了，才能要求他人做到。只有我们自己认真对待工作了，才能要求他人认真对待工作。只有我们自己反思了，才能要求他人反思。这就是榜样的力量，这就是任艳伟带给我们的启示。
懒惰者不会在沃野上获得丰收，实干家在沙漠里也能开出绿洲。面对一群基础薄弱的学生，任艳伟带领着高三教师团队，一步一个脚印地前行。他的备课、培优、反思，都成为了其他老师的榜样。他的努力和坚持，激发了其他老师的斗志和信心。这种榜样的力量，无声无息中感染着每一个人，使得整个团队都充满了积极向上的气息。相信在他带领下，高三教师认真备课、不懈培优，高三学子的绿洲之花定会悄然绽放！
