教学教研简讯
2016年第15期
周口市文昌中学教科研处 2016年6月8日
【校长寄语】
教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——朱贵华
【教育理念】
我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造。
——朱永新
【教学教研】
在切片诊断学习即将拉下帷幕之际，为了促进教师专业素养的再次提升，教科研李亚莉主任与徐校长商议后决定从今天开始“微课和翻转课堂的学习”，以期在下学期评课活动奔向专业化的同时，让我们的教师赛课活动也进入多元化阶段。
本周三下午第四节的教科研论坛拉开了学习的序幕，出席会议的有初高中各教研组长及高二级部的张亚歌等优秀教师代表。首先，由教科研负责人屈春旭老师发放学习材料。接着，李亚莉主任为大家规划了我们近几期学习的方向，随后进入了静听专家的讲解阶段。
专家从以下四个方面进行了解读：1.什么是微课；2.如何设计微课；3.如何制作微课；4.微课用在哪里。重点讲解了设计微课的环节及应注意的细节，如：选择主题要做到“六不四要”。“六不”是：1.不重点不选；2.都会的不选；3.无法确定的不选；4.自学就会的不选；5.即讲即会的不选；6.需要亲身体验的不选。“四要”是：1.自学理解不了的；2.相对简短的；3.有价值的；4.完整的片段。还详细地演示了制作微课的几种方法，从使用工具、操作步骤、优缺点等方面进行了全面的剖析。
会议的最后李亚莉主任激动地传达了校长的期待，校长已经为了我们在这方面的学习，提供了许多专业的书籍和影像资料。希望在我们这些年轻奋进的教研组长的积极学习和迅速成长中，让我们文昌的求真课堂能够迅速规范提升，再上一个新台阶！
