我是八（13）班钟川誉的家长，很开心受到文昌中学文明家长的邀请评选，让我有机会，分享回忆一下我带孩子的过程。我们的教育观念就是以下几点：
1.必须让孩子生活在一个有爱有责任的家庭，首先爸爸妈妈情绪一定要稳定，绝不经常当孩子面大吵大闹，说脏话，因为他是一个男孩，要让他知道家不是天天讲理的地方，而是讲爱的地方，是一家人温馨的港湾。我们会经常抽时间，放下手机，陪孩子聊天听他述说，看电视讲故事。
2.允许孩子做自己只引导不教训，从幼儿园开始，他就得学会自己整理床铺，放学必须自己背书包，让他从小尊敬老师，我会经常问他，钟川誉妈妈每天带你辛苦吗？他说妈妈很辛苦，那我会接着说老师更辛苦，妈妈只带一个小孩，老师要带一群小孩，老师每天得有多累啊，所以钟川誉要不要做个老师喜欢的小朋友，每天乖一点，不让老师那么辛苦。记得有一次放学回家，爬楼梯的时候摔倒了，鼻子都磕流血了，作为妈妈我怎么可能不心疼，但是我走在孩子后面，没有过去拉一把。于是他自己站起来，继续往家走，回到家里并没有骂他也没有哄他，拿出药箱帮他处理伤口。处理好之后他情绪稳定下来，也就不哭了。然后我就问他为什么会摔倒，知道妈妈为什么不扶你吗？因为你摔倒了，我不能怪楼梯也不能怪鞋子，整栋楼又不是你一个小朋友，那为什么你会摔倒，怪谁呢，当然怪你自己太冒失走路不小心。他也点头说以后走路不会东张西望了，会注意安全。说实话我自己非常看不惯，有些带小孩儿的，摔了磕了，就开始哄孩子怨天怨地，替孩子出气，我真担心这样会把孩子养成巨婴。
3.培养孩子的责任感和分辨能力，提高孩子的认知度，开阔眼界增长见识。说实话，孩子读小学时，我们并不太盯孩子的成绩，比较关注他的学习状态，必须积极主动，敢于回答老师的问题，不要怕出错，不敢犯错的人，没有机会成功。假期喜欢带他去不同地方游玩，回来后必须给我讲讲当地文化特色，比如让他说说中国距离比较远的两个城市，三亚和新疆的气候各自有什么特色，总之每去一个地方，都需要做一个总结。平时在家写完作业，在条件允许的情况下，在家里面我会经常扮演一个弱者，经常会有求于孩子帮我做很多事情。直至目前孩子慢慢长大了，已经养成了习惯，只要我们同行出门，从来不让我拎东西提包。因为我和他爸爸经常出差，并不是每一次放学都是我们接送，也并不是每一个假期都有爸爸妈妈天天陪伴。记得有一次孩子都读七年级了，我问他：钟川誉，你是希望爸爸妈妈天天陪着你，还是希望我们正常工作？当时孩子的回答让我感觉很欣慰，孩子说我们是一家三口，各有各的责任，什么年龄做什么事，你们把事业做好，我把学业学好，暂时的离别，是为了更好的相聚。在孩子满12岁之后，家里的所有事情我都会告诉他，会问他的看法和理解。他很有主意，并且有些间接性的建议，比我们想象的都完美。 总之：一定要孩子懂得感恩，不要让孩子觉得父母的给予和包容是理所当然的。只要孩子是善良的，三观正，请允许孩子不是最优秀的，我们多鼓励少批评。
