我是八（13）班胡杨林的家长。父母是孩子认识世界获取知识的第一个老师，从幼儿园到小学、中学时期，正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，初步认知世界的一个过程，也是为形成世界观、价值观、人生观奠定重要基础的时期，父母的一言一行都会给孩子带来深远的影响。
重视善良与同情心的培养。善良与同情心不仅是一个人的基本道德底线,更是与他人相处、与社会融合的关键。在生活中我们用身体力行的方式让孩子知道捐款、捐赠能给哪些人带来帮助；在发现火灾时第一时间拨打救援电话，并确认现场情况采取力所能及的救援措施，让孩子知道什么是社会义务；在面对夜幕下的老人在寒风中缩在墙角想把最后一点菜卖完，我们买完他的菜让他赶紧回家，让孩子知道我们已拥有了许多；在和朋友们聚会时，从言语和行为上做到尊重别人的兴趣、爱好、隐私等，不做让别人难堪的事，不说让别人尴尬的话，让孩子知道友善很重要；举手之劳的喜悦时常分享给孩子，让孩子知道什么是助人为乐，把美德、善行传给孩子，才能给他们带来幸福的能量。
在学习上同样坚持榜样示范的作用。作为家长坚持自我能力的提升，加强专业理论学习，努力高质量完成工作……让孩子知道做好一件事情离不开认真、仔细、负责任的态度，同时告诉孩子学习是持续性的终身的行为，需要有循序渐进、持续推进、久久为功的认识。在学习困苦时，要稳住步伐力求循序渐进；在学习顺意时，要乘势而上做到持续推进；在学习目标的实现上，要锲而不舍，久久为功。当然，孩子还无法做到深刻的认识，但是相信坚持理论的洗礼和以身示范的作用，等待孩子领悟的瞬间。以此希望能给孩子一个终身学习，自我成长的力量。
第一次为人父母，这是一个不能重来的事业，相信天下没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。我们在尽自己所能去学习怎么胜任父母这个岗位，直至今日也还不断在各种迷茫中探索前行的方向，在欢乐中积蓄成长的能量，在崩溃中坚定父爱、母爱的力量，在宽容中理解“青春”的模样。父母没有标准版本，我希望能让孩子感受到来自父母满满的爱，相信这是能治愈一生的能量。
